Telegram Group & Telegram Channel
"Вроде знаю много слов, а выразить свои мысли не могу"

Начинаем разбираться с проблемами, с которыми сталкиваются многие студенты (я - не исключение со своим арабским в вузе)

Чтобы решить этот вопрос, нужно понять, почему так происходит:

Вы учите отдельные слова, которые летают у вас в голове как в вакууме. Вот вы выучили “Theater”. А что делать дальше с этим театром? Ну, наверное посещать… Так, как там будет посещать? Besuchen вроде… но не уверена, лучше не буду рисковать, скажу gehen. Theater у нас das, поэтому in… ins…? Да, наверное ins Theater gehen. Или der Theater? И тогда in den Theater? Или im Theater? Так, что-то я слишком долго молчу и вообще забыла, что хотела сказать…

Примерно такие мысли пробегают у вас в голове, пока вы говорите 😔. А ведь еще нужно говорить (шевелить ртом) и думать, что по смыслу вы скажите следующим. Но вместо этого вы отвлекаетесь на лексические и грамматические затыки. В результате вы зависаете или делаете ошибку.

✔️ Учите сразу готовые выражения (чанки): ins Theater gehen/ das Theater besuchen

Вы изучаете неактуальную для вас лексику. Даже если вы взяли современный учебник, он все равно дает лишь универсальный минимум, который подходит большинству. Но вы - уникальный человек со своими потребностями и интересами, и вам может понадобиться сказать совершенно другое.

✔️Расширять материал учебников и не бояться вводить фразы более высокого уровня, если это будет полезно студенту (тут преподаватель должен предложить к изучению лексическую единицу, а студент - подтвердить, что он/а хочет выводить ее в актив)

Нет рециркуляции. Чтобы что-то запомнить, надо это что-то регулярно повторять. Простая истина, которой часто пренебрегают. И очень зря!

✔️Решение проблемы должно быть с обеих сторон: студент регулярно возвращается к пройденному материалу, а учитель использует его как строительные блоки для последующих уроков (то есть новое вплетается уже в изученное). Не должно быть ощущения, что каждый новый текст или грамматическая тема взялись из ниоткуда и полностью состоят из чего-то нового.

Согласны? Добавили бы Вы еще какие-то пункты?

#преподавание_lavr
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



tg-me.com/liszalavr/140
Create:
Last Update:

"Вроде знаю много слов, а выразить свои мысли не могу"

Начинаем разбираться с проблемами, с которыми сталкиваются многие студенты (я - не исключение со своим арабским в вузе)

Чтобы решить этот вопрос, нужно понять, почему так происходит:

Вы учите отдельные слова, которые летают у вас в голове как в вакууме. Вот вы выучили “Theater”. А что делать дальше с этим театром? Ну, наверное посещать… Так, как там будет посещать? Besuchen вроде… но не уверена, лучше не буду рисковать, скажу gehen. Theater у нас das, поэтому in… ins…? Да, наверное ins Theater gehen. Или der Theater? И тогда in den Theater? Или im Theater? Так, что-то я слишком долго молчу и вообще забыла, что хотела сказать…

Примерно такие мысли пробегают у вас в голове, пока вы говорите 😔. А ведь еще нужно говорить (шевелить ртом) и думать, что по смыслу вы скажите следующим. Но вместо этого вы отвлекаетесь на лексические и грамматические затыки. В результате вы зависаете или делаете ошибку.

✔️ Учите сразу готовые выражения (чанки): ins Theater gehen/ das Theater besuchen

Вы изучаете неактуальную для вас лексику. Даже если вы взяли современный учебник, он все равно дает лишь универсальный минимум, который подходит большинству. Но вы - уникальный человек со своими потребностями и интересами, и вам может понадобиться сказать совершенно другое.

✔️Расширять материал учебников и не бояться вводить фразы более высокого уровня, если это будет полезно студенту (тут преподаватель должен предложить к изучению лексическую единицу, а студент - подтвердить, что он/а хочет выводить ее в актив)

Нет рециркуляции. Чтобы что-то запомнить, надо это что-то регулярно повторять. Простая истина, которой часто пренебрегают. И очень зря!

✔️Решение проблемы должно быть с обеих сторон: студент регулярно возвращается к пройденному материалу, а учитель использует его как строительные блоки для последующих уроков (то есть новое вплетается уже в изученное). Не должно быть ощущения, что каждый новый текст или грамматическая тема взялись из ниоткуда и полностью состоят из чего-то нового.

Согласны? Добавили бы Вы еще какие-то пункты?

#преподавание_lavr

BY Liza Lavr Deutsch | немецкий 🌱







Share with your friend now:
tg-me.com/liszalavr/140

View MORE
Open in Telegram


LISZALAVR Telegram Group Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Find Channels On Telegram?

Telegram is an aspiring new messaging app that’s taking the world by storm. The app is free, fast, and claims to be one of the safest messengers around. It allows people to connect easily, without any boundaries.You can use channels on Telegram, which are similar to Facebook pages. If you’re wondering how to find channels on Telegram, you’re in the right place. Keep reading and you’ll find out how. Also, you’ll learn more about channels, creating channels yourself, and the difference between private and public Telegram channels.

Start with a fresh view of investing strategy. The combination of risks and fads this quarter looks to be topping. That means the future is ready to move in.Likely, there will not be a wholesale shift. Company actions will aim to benefit from economic growth, inflationary pressures and a return of market-determined interest rates. In turn, all of that should drive the stock market and investment returns higher.

LISZALAVR Telegram Group from ca


Telegram Liza Lavr Deutsch | немецкий 🌱
FROM USA